通过拍摄青少年成语故事，希望可以向他们传递更多的知识，同时不失去故事该有的精彩，在高于故事原有的基础上，可以帮助孩子通过史料帮助孩子提高道德品质基础，此外在通过孩子们的演绎，对故事中的人物再进行加工创造，不仅提高了孩子们的表演基础，也把一篇篇枯燥的历史记载变成一个个鲜活的故事，植入到孩子们的内心，增加孩子们的社会阅历，沉淀其道德品质，为孩子们塑造一个精彩的内心世界。