日本殖民时期，社会动荡不安，四处高举反旗，掀起以光州学生事件为中心的抗日学生运动热潮。独立运动志士之子相勋成为抗日独立运动联盟会的成员。成员们拥戴汉文教师宋云仁为精神领袖。尽管自己的哥哥是亲日人士，英爱还是毅然加入联盟会。在一个义举行动的夜晚，为了不被捕卒发现，英爱冒着生命危险掩护别的同志。次日一早，光州学生全部加入起义的队伍。上个世纪50年代后半期，韩国电影界掀起历史剧制作热潮，令该剧种得到大力发展。50年代后半至60年代初期，是历史剧的全盛时期，涌现出大量的古装剧、近代剧，几乎将过去的重大历史事件拍了个遍。该片拍摄之前，亦经过了严谨的史料考证。碰巧的是，同一年，李胜晚政权日渐衰败，陷入危机。李胜晚以“抗日”为口号，更以自己曾参加“抗日屠杀”等运动的资历为武器，意图力挽狂澜。尽管，本片不像电影《独立协会和青年李承晚》那样露骨地为政府高唱赞歌，但拍摄过程中亦得到了政府的大力协助，这和当时浓重的政治气氛不无关系。由于本片以光州学生运动为背景，拍摄得到了光州大中学校，以及全体市民的大力协助。影片动用了在当时看来无法想象的大规模群众演员和布景设施，成为本片最为引人注目的亮点。虽然本片是剧作家的导演处女作，却丝毫看不到50年代韩国影片中的共同垢症，故事情节上几乎没有漏洞，使这部影片成为当时历史剧中相对成熟的作品。此外，影片还在适当的段落中运用了诗歌、演唱、体育运动等民族文化资源，使影片更加具有可观性，凝聚了强烈的民族感情。本片成为当时宣传民族精神“大片“的样板之作。